Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: andragoška dediščina Sabine Jelenc Krašovec

Avtorji

Borut Mikulec (ed)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
Sonja Kump (ed)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
Tadej Košmerl (ed)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
Ključne besede: učenje starejših v skupnosti, izobraževanje starejših v skupnosti, priložnostno učenje v javnem prostoru, udejanjanje dejavne demokratične državljanskosti, profesionalni razvoj izobraževalcev odraslih, svetovanje v izobraževanju odraslih

Kratka vsebina

Monografija Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: Andragoška dediščina Sabine Jelenc Krašovec je nastala na pobudo andragoške skupnosti v Sloveniji ob veliko prezgodnjem slovesu dr. Sabine Jelenc Krašovec, izredne profesorice na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani, ki se je od nas poslovila po hudi bole­zni konec leta 2020.

Knjiga, v kateri tuji in domači avtorji njene teoretske ideje in prakso (kritično) re­flektirajo skozi svoje raziskovalno delo in/ali prakso, predstavlja dialog z njenim pedagoško-raziskovalnim delom. Sestavljena je iz uvodnega poglavja in treh vse­binskih delov, ki jim je Sabina Jelenc Krašovec posvečala svojo pozornost: učenju in izobraževanju starejših v skupnosti, priložnostnemu učenju v javnem prostoru in udejanjanju dejavne demokratične državljanskosti ter profesionalnemu razvoju izobraževalcev odraslih in svetovanju v izobraževanju odraslih.

Poglavja

  • Foreword
    Katarina Popović
  • In Memoriam
    Sabina Jelenc Krašovec
  • Editors’ Preface
    Borut Mikulec, Sonja Kump, Tadej Košmerl
  • Uvodnik
    Borut Mikulec, Sonja Kump, Tadej Košmerl
  • Introduction to the Adult Education Legacy of Sabina Jelenc Krašovec
    The Transformative Power of Adult Learning and Education
    Borut Mikulec, Sonja Kump
  • Uvod v andragoško dediščino Sabine Jelenc Krašovec
    Transformativna moč učenja in izobraževanja odraslih
    Borut Mikulec, Sonja Kump
  • Older Adults Informal Learning in the Community
    Snapshots from Research
    António Fragoso
  • The Mothership
    Exploring the Anatomy of One New Zealand Men’s Shed
    Barry Golding, Annette Foley
  • Therapeutic Virtual Landscapes
    An Exploration of Gendered Learning Spaces During the COVID-19 Lockdown
    Annette Foley
  • Researching Men’s Sheds in Australia
    Reflections from the Antipodes: A European Female Visitor and an Australian Male Guide
    Małgorzata Malec Rawiński, Barry Golding
  • Learning Opportunities for Older Persons in Residential Long-Term Care
    A Systematic Review
    Marvin Formosa
  • Zakaj ne skupaj
    Medgeneracijsko izobraževanje in učenje
    Nives Ličen, Dušana Findeisen
  • Informal Learning is Not Informal Education?
    Veronika Thalhammer, Bernhard Schmidt-Hertha
  • The Role of Adult Learning in the Community in Strengthening Democratic Participatory Practices
    Nikola Koruga, Tamara Nikolić, Aleksandar Bulajić
  • Vloga andragoga pri spodbujanju učenja in delovanja v javnem prostoru
    Meta Furlan
  • Izobraževanje za aktivno državljanstvo
    Vida A. Mohorčič Špolar
  • Usposabljanje mentorjev visokošolskih učiteljev o kompetencah za učinkovito vodenje praktičnega usposabljanja študentov
    Monika Govekar-Okoliš
  • O pomenu andragoškega svetovalnega dela za odraslega in za družbo
    Tanja Vilič Klenovšek

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.
Naslovnica za Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: andragoška dediščina Sabine Jelenc Krašovec
Izdano
December 10, 2021